教学反思是这节课的总结！总结孩子在这一课中学到了什么，没有掌握好的，掌握好的。孩子对这种方法的接受程度如何？有哪些方法可能更容易让孩子接受！反思是为了下节课能做得更好。有哪些好的方法可以在总结上节课后继续学习和使用，不好的可以改进，就是取长补短。不做反思和总结，就不知道孩子学了以后掌握的怎么样。这个方法可行不可行？老师进步不了！孩子学习效果也不好！
我认为教学反思是教学的总结。教师要在每节课后做一个总结，也是对这节课的一个简短的自我评价，主要是找出教学过程中的不足，采取补救措施，进一步提高教学水平。老师一般都这样。
